Activité de production orale - Jouer et Faire

Contenu :

• 1 plateau avec les verbes jouer et faire
• 60 cartes 
• 1 carte des pronoms sujets
• 1 fiche aide-mémoire
• 1 dé

Déroulement :

1. Formation des Équipes : Divisez les élèves en équipes. Chaque équipe prend son tour à tour de rôle.
2. Piocher une Carte : Un élève d'une équipe pioche une carte parmi les 60 disponibles (cartes "jouer" ou "faire").
3. Placer la Carte : L'élève place la carte de verbe sur le plateau dans la case correspondant au verbe approprié à utiliser (jouer ou faire).
4. Lancer le Dé : L'élève lance ensuite le dé pour déterminer le pronom de conjugaison (je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles).
5. Former une Phrase : Utilisant le verbe et le pronom déterminés, l'élève forme une phrase correcte avec le verbe "jouer" ou "faire", en utilisant la bonne préposition si nécessaire.
6. Tour Suivant : C'est ensuite au tour de l'élève suivant de piocher une carte et de répéter les étapes.

Objectifs Pédagogiques :

• Renforcer la maîtrise des conjugaisons des verbes "jouer" et "faire" en français.
• Développer des compétences en formation de phrases correctes avec ces deux verbes.
• Encourager la collaboration et le travail en équipe.
• Rendre l'apprentissage de la grammaire française ludique et interactif.

Avantages :

• Interaction : Les élèves participent activement et collaborent, renforçant ainsi leurs compétences sociales.
• Apprentissage Ludique : L'activité transforme l'apprentissage des conjugaisons en une activité amusante et engageante.
• Focalisation : Se concentrer sur deux verbes clés permet une meilleure assimilation et une pratique plus ciblée.