Ateliers de lecture - Le groupe des aliments

Le biscuit doué - Le pois chic - La mauvaise graine - La patate paresseuse - Le raison rancunier - Le fromage prétentieux - L'oeuf modèle

Vous connaissez sans doute la série The Food group parue aux éditions Scholastic! Cette charmante série, qui met en vedette des aliments ayant un petit défi à relever, est idéale lors du début de l'année quand nous modélisons les comportements attendus et pour amorcer des belles discussions. Non seulement les images sont attrayantes, mais les histoires sont faciles à comprendre pour les élèves. Soyez prêts pour la rentrée avec ces ateliers de lecture! 

Pour ma part, mon réseau littéraire de la rentrée est particulièrement chargé... Bien que j'essaie de lire quotidiennement aux élèves, je n'arrive pas à présenter tous les albums que je souhaitais. Pour remédier à ce beau problème, je place certains albums en ateliers de lecture. 

Afin de mousser l'intérêt des élèves, je lis un des albums en lecture interactive. Ensuite, ils ont très hâte de lire les suivants lors des ateliers de lecture. Cela me permet de présenter des oeuvres différentes et variées tout au long du mois de septembre (en lien avec les profils de lecteur de Saricks), mais d'offrir aux élèves de découvrir toute la série.

Chaque atelier comporte une seule et unique question  (compréhension, réagir ou apprécier) pour le carnet de lecteurs. Afin de garder le plaisir de lire et de découvrir des albums, il est important de ne pas surcharger l'élève avec un questionnaire. 

Utilisations possibles: 

- Lors de la période d'orthopédagogie, les élèves qui restent en classe font un atelier de lecture de façon autonome. Puis, ils poursuivent une lecture au choix (zone de lecture). Pendant ce temps, je rencontre les élèves pour discuter avec eux de leur lecture personnelle ou pour faire des entretiens de lecture.

- À mettre dans la liste de tâches Je dois (ex: faire un atelier par semaine). 

- Lors des cercles de lecteurs, les élèves, ayant de la difficulté à choisir un livre ou à parler de son livre, pourraient prendre un album lu lors des ateliers de lecture. Comme il s'agit d'un album connu des autres élèves, le reste de l'équipe pourra le questionner et l'aider à développer ses réponses. 

Le document contient: 

- 7 ateliers à imprimer (en couleurs ou non) et à mettre dans une pochette de plastique;

ou

- Bandes à découper et à coller dans le carnet de lecture (noir et blanc).