Système d'émulation - Tropical

  • Modèle de produit : Le petit monde d'Amélie
  • 2,10 €
Numéro de produit :   159401

Niveaux :   Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières :   Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Gestion de classe

Le petit monde d'Amélie

Pour l'année qui vient, j'ai décidé de créer un système d'émulation dans ma classe. Je ne réinvente pas la roue, je vous rassure. Cela dit, j'ai tenté de mettre sur pied quelque chose de simple à appliquer parce que Dieu sait qu'en une journée, on en a des choses à gérer et le but n'était pas de m'ajouter du travail supplémentaire.

Ainsi, voici le système. J'attacherai chacune des parties avec des anneaux et il sera plastifié. J'écrirai les noms des élèves sur des épingles à linge et je les ferai bouger au besoin. Tous les élèves débuteront dans la section « Je suis prêt/e à travailler.» J'ai associé des pointages à chaque étape. À la fin de la journée, les élèves pourront, dans leur grille de 150, colorier les points de la journée (je ne suis pas encore certaine s'ils le feront eux-mêmes, si ce sera moi qui le fera ou mon aide à la classe (si j'en ai une)). Il y aura des privilèges associés à certains pointages (10, 30, 60, 150). Ils décideront eux-mêmes le privilège qu'ils veulent selon le pointage associé. Rendu plus loin dans l’année, j’ai enlevé le privilège à 10. C’est mon choix, à vous de voir comment vous fonctionnerez. Une fois le privilège reçu, ils recommenceront une nouvelle feuille. Ils devront faire signer la feuille par un parent.

En achetant ce document, vous aurez accès aux différentes étapes du système d'émulation et à la feuille de soutien au comportement. C'est un clé en main.

En espérant que le tout vous plaise, 

Amélie


Nombre de pages (diapositives) :  

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Émulation.pdf   (692.42 Ko)

Grille des 150 - Mieux enseigner.pdf   (110.97 Ko)

Grille des 150 - Mieux enseigner.pdf   (114.22 Ko)

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Étiquettes système, émulation, système d'émulation, tropical, gestion de classe, gestion des comportements, comportement