Diapositives - Dans quel arbre pousse l'argent?

Les diapositives conçues peuvent être utilisées dans le cadre des cours de mathématiques et de C.C.Q. (culture et citoyenneté québécoise) dans le sous-thème de la consommation pour les élèves de la 4e année et en montant. Plusieurs questions sont posées aux élèves afin de les conscientiser et de pousser leur réflexion plus loin (ex.: que fais-tu quand tu reçois ton argent de poche ou quand tu reçois de l’argent en cadeau? Pourquoi c’est important de faire un budget?, etc.). Notamment, ces question peuvent provoquer des dialogues en grand groupe ou en sous-groupes si désiré. Une activité concrète comprenant de la manipulation de fausse monnaie est aussi comprise à la neuvième diapositive. Quoi de mieux que se fixer un réel budget et de séparer de la monnaie pour mettre en pratique ce qui a été appris? D’ailleurs, plusieurs options sont possible avec cet exercice. Sans oublier que j’ai pris le soin d’annoter des propositions de questions et de réponses dans la section « notes » au bas des pages.

Évidemment, je ne suis pas une conseillère financière ni une spécialiste dans le domaine monétaire. Toutefois, je trouve illogique de ne pas éduquer, voire attirer l’attention, nos jeunes, nos futurs citoyens de demain, sur le fait que l’argent, ça ne pas pousse pas dans les arbres.