Math en spirale FÉVRIER 3e année

Math en spirale FÉVRIER est un document destiné aux élèves de 3e année, couvrant le mois de février.  Ce document comprend 4 pages à compléter par l’élève (1 page par semaine), ainsi que le corrigé.

Ce document mensuel est un outil de révision et de synthèse, indispensable pour réactiver les connaissances de vos élèves. De plus, il propose des questions potentielles qui favorisent le développement de leur réflexion. Les questions sont brèves et conçues pour être utilisées comme des devoirs ou comme une activité rapide, que ce soit le matin ou après la récréation.

Pourquoi les enseignants apprécient cette activité :

1. Elle est simple à mettre en place (par exemple : en tant que routine du matin)
2. Elle couvre plusieurs notions chaque semaine
3. Elle est très facile à utiliser
4. Elle est également très facile à corriger
5. Elle favorise le développement des compétences
6. Elle aide les élèves à gagner en confiance

Notions vues :

Expressions équivalentes

La monnaie

Le nombre décimal

La division et le quotient

Valeur de position d’un nombre

Unités de mesure de longueur

Utiliser le tableau de conversion de mesure de longueur

Additionner de grands nombres

Soustraire de grands nombres

Périmètre

Solides et développement solide

Terme manquant

Mesure de longueur équivalente

Trouver une mesure manquante (ayant le périmètre)

Tables de multiplication

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