Réussites mois de l'année
Voici un système de réussite. Dans ma classe d'adaptation scolaire nous voyons beaucoup de biens faits à ce système. Il permet de modéliser plusieurs habiletés chez les jeunes (estime de soi, ouverture aux autres, patience, tolérance, empathie, etc). Nous le jumelons par un conseil de coopération pour créer un moment de groupe positif, mais aussi pour ouvrir la discussion.
Il est facilement aussi applicable, dans un contexte de seulement renforcir l'enfant positivement, mais de façon intrinsèque. L'enfant quitte avec sa réussite écrite et il en reste fier.
Cela permet une belle passation du lien, lors de la fin d'année, car l'enfant quitte avec son cahier, livret de réussite. Pour notre part, nous le donnons à la fin de l'année, alors l'enfant récolte son livret de réussite et peut partir avec tout son bagage de connaissances pour bien continuer lors du camp de jour ou dans sa nouvelle classe.
Au régulier, il peut facilement être donné la journée même ou que les jeunes eux même écrivent leurs réussites dans leur cahier à eux.
Très adaptable en milieu de garde ou à la maison pour valoriser l'enfant.
Nombre de pages (diapositives) :
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Canada (Saint-Jérôme, Québec)