Projet scientifique - Les énergies renouvelables

Voici un projet en sciences à propos des énergies renouvelables ! Voici la séquence de réalisation:

-  Enseignement de la théorie avec la présentation au tableau (document avec le lien vers la présentation conçue sur Canva). 

   Pendant l'enseignement, l'élève peut compléter ses notes de cours, un document troué correspondant aux différentes sections de la présentation au tableau. 

   La présentation contient des notions théoriques sur l'énergie éolienne, l'énergie solaire et l'énergie hydraulique. Chaque type d'énergie est présenté à l'aide       de vidéos, d'images / schémas, un résumé de son fonctionnement et un tableau d'avantages et d'inconvénients. 

-  Expérience en équipes pour la création d'une éolienne miniature (document à compléter inspiré de la méthode scientifique).

   L'activité peut être réalisée seul ou en équipes. Il faut prévoir du matériel varié pour laisser les élèves faire des choix dans la conception de leur prototype.     Le document de l'élève contient des tests à effectuer avec le prototype afin de permettre à l'élève d'apporter des ajustements. Un ventilateur ou un                 appareil similaire est nécessaire pour réaliser les tests 3 et 4.

- Évaluation des connaissances (document à imprimer)

  L'évaluation permet de valider la compréhension de l'élève quant à la différence entre l'énergie renouvelable et l'énergie non renouvelable. Une question à    développement permet également à l'élève de choisir le type d'énergie qu'il croit être le meilleur et de justifier sa réponse en se servant de ses nouvelles        connaissances. 

L'ensemble du projet prend environ 5 périodes: 2 périodes d'enseignement, 2 périodes d'expérience et une période d'évaluation.