Le féminin pour les intermédiaires
Cette séquence s'adresse aux apprenants de niveau intermédiaire ou avancé en français. Elle comprend une partie théorique et des exercices. En guise d'activité de réinvestissement, les mots étiquettes peuvent être découpés, puis les élèves, en équipe de deux, pigent un mot à la fois et doivent en donner le féminin le plus rapidement possible.
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