Une scène de Noël. trois activités
Trois activités autour d'une scène de Noël !
1. Qui suis-je ? (compréhension de lecture)
24 questions dont les réponses sont associées à un personnage ou objet de la scène.
2. Cherche et trouve (discrimination visuelle, repérage, association)
24 images de la scène, représentées sous forme de biscuits, à cacher dans la classe ou mettre dans un sac.
Une fois l'image trouvée (ou pigée), l'élève repère le même personnage ou objet dans la scène non numérotée et écrit le nombre du biscuit dans le cercle à côté du personnage ou de l'objet.
3. Vrai ou faux (orientation spatiale)
16 questions vrai ou faux. L'élève lit la question et se réfère à la scène pour répondre par vrai ou faux.
Le document comprend:
La marche à suivre pour les trois activités, une scène numérotée, une scène non numérotée, 24 questions Qui suis-je, 24 biscuits à cacher ou à piger, 16 questions vrai ou faux et le corrigé.
L'activité peut également se faire en grand groupe, en projetant la scène sur le TNI.
Je suggère de plastifier et découper les cartes pour du matériel réutilisable et durable.
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Nombre de pages (diapositives) : 12
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