Notre POT de RÉUSSITES (Pour tous)

Le “POT de RÉUSSITES” est un outil pédagogique simple et motivant, idéal pour instaurer une atmosphère positive dans la classe et valoriser les efforts des élèves. Cet ensemble vous propose donc de confectionner votre propre pot de renforcement positif et ce, de façon économique et mignonne.

En bonus, un affichage est inclus vous permettant de fixer des défis à vos élèves et de déterminer de façon collaborative le ou les défis (pour le groupe) du moment. Une autre affiche donnera l’occasion d’inscrire le privilège à venir.  Des fiches pédagogiques sont également incluses afin d’alimenter vos discussions.

Si vous voulez opter pour une version rapide et simple, une fiche « Nos réussites » avec des sourires à colorier est disponible.

Bref, tout y est pour débuter un système qui encourage non seulement les comportements positifs individuels, mais aussi la coopération et la responsabilité collective dans un cadre ludique et motivant.

Voici comment le créer:

Il suffit de vous procurer un pot (bocal en verre ou pot en plastique transparent), de jolis pompons colorés ou autres objets et d’y ajouter les éléments décoratifs inclus.

Principes d’utilisation: 

• Chaque fois qu’un élève ou la classe entière fait preuve de bons comportements, de progrès ou d’efforts (ex. : entraide, concentration, travail bien fait), vous ajoutez un ou plusieurs pompons dans le pot.
• Une fois le pot rempli, les élèves reçoivent une récompense collective (temps de jeu, activité spéciale, sortie, etc.).

Cet ensemble contient:

• Les éléments décoratifs pour la création du pot de réussites
• 10 pastilles pour les défis (respect, maitrise, droit de parole, circulation, persévérance, engagement, participation, ordre et propreté, autonomie, gentillesse)
• 3 affiches (notre défi du moment, nos défis du moment et le privilège à venir)
• Une fiche pédagogique pour amorcer une discussion réflective (trottoirs, lignes ou espaces vides pour le dessin)
• Une fiche pédagogique et des petits billets pour permettre aux élèves de donner leurs idées de privilèges
• Une fiche de sourires à colorier « Nos réussites » (titre en couleurs ou en noir et blanc)