Conscience phonologique (Les sons) - SÉRIE 2

CONSCIENCE PHONOLOGIQUE (SÉRIE 2): Cette ressource a été conçue pour aider les élèves à renforcer leur conscience phonologique. En se concentrant sur des images variées, les élèves pourront perfectionner différentes compétences phonologiques, ce qui aide à établir des bases solides pour la lecture.

Voici un aperçu des activités incluses :

Nommer le son initial et final : Les élèves identifieront avec précision les sons qui marquent le début et la fin des mots.

Compter le nombre de syllabes : Les élèves apprendront à découper les mots en syllabes.

Inverser les syllabes : Les élèves joueront avec la structure des mots en inversant leurs syllabes.

Nommer les sons dans le mot : Les élèves pratiqueront l'identification individuelle des sons qui composent un mot, renforçant ainsi leur conscience des unités sonores.

Remplacer le son initial : Les élèves remplaceront le son initial du mot par un autre son.

Il y a 40 images (mots) au total et chaque image contient 6 consignes en lien avec la conscience phonologique. Il est important de pratiquer régulièrement. Je vous recommande de montrer une image chaque jour ou quelques images par semaine.

La ressource a été conçue pour projeter au tableau interactif comme activité avec le groupe classe. Toutefois, si vous préférez imprimer en couleurs pour un atelier ou une clinique, vous pouvez sélectionner 4 pages par feuille lors de l’impression.

Mots inclus: souris, pingouin, pizza, mitaine, château, raisins, kangourou, couronne, fantôme, carotte, pain, koala, araignée, singe, mouchoir, brocoli, piscine, escargot, ours, dés, café, concombre, canard, tambour, bague, robe, étoile, nuage, livre, casquette, parapluie, rondelle, raquette, arachide, champignon, peigne, astronaute, lutin, râteau, lunette

Je vous recommande d’imprimer le corrigé et de le garder à portée de main.