Les valentins - conscience phonologique

Objectif:

L’élève doit trouver les autres amis qui ont une image qui commence par le même phonème initial que celui sur sa carte cœur.

Matériel:

•Cartes cœurs

•Cartes actions

Déroulement:

L’enseignant sélectionne les images qui seront utilisées pour le jeu. (Il y a quatre images ayant le même phonème initial. Vous sélectionnez la quantité désirée.)

1.Donner une carte coeur à tous les élèves

2.Demander aux élèves de regarder discrètement leur carte et de trouver le phonème initial de leur image. (Si un élève ne le sait pas, vous pouvez l’aider.)

3.Piger une carte action

4.S’assurer que tous les élèves comprennent le déplacement à effectuer

5.Les élèves doivent trouver leurs Valentins en se déplaçant de la manière indiquée sur la carte action pigée.

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