Narratif - Notes de cours et exercices

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1. Définition et types de textes narratifs :

   • Le texte narratif rapporte des événements réels ou imaginaires et se déroule dans le temps.
   • Il peut prendre la forme de différents récits : roman, chronique, nouvelle, conte, mythe, légende, fable.

2. Contenu du texte narratif :

   • Personnages : Ils sont dotés d'une apparence physique, d'une personnalité et d'une identité. Ils peuvent être principaux, secondaires ou figurants.
   • Époque : Le cadre temporel dans lequel se déroule l'histoire, avec des indices pour situer l'époque.
   • Lieux : Les différents lieux où évoluent les personnages, qui peuvent avoir des fonctions référentielles ou symboliques.

3. Organisation du texte narratif :

   • Intrigue : Ensemble des actions qui font évoluer le personnage.
   • Schéma narratif : Les étapes d'un récit (situation initiale, élément perturbateur, péripéties, dénouement, situation finale).
   • Schéma actantiel : Les rôles des personnages dans l'action (destinateur, sujet, destinataire, objet, adjuvant, opposant).
   • Séquences textuelles : Différents procédés discursifs ou stylistiques (descriptive, narrative, dialogale, explicative, argumentative).

4. Caractéristiques textuelles :

   • Narrateur : Types de narrateurs (absent, témoin, présent) et leur point de vue (distancié, engagé).
   • Temps de la narration : Ordre des événements (chronologique, anachronique) et durée de la narration (scène, analyse, résumé, ellipse, pause).

5. Thèmes, valeurs et morale :

   • Thèmes : Ce dont parle le texte, dégagé à partir des situations et des pensées des personnages.
   • Valeurs : Croyances et principes guidant les actions et paroles des personnages.
   • Morale : Présente surtout dans les contes, proposant un enseignement ou une leçon.

Valeurs pédagogiques

1. Développement de la compréhension écrite : Les notes de cours aident les élèves à comprendre les éléments clés d'un texte narratif et à analyser sa structure.
2. Analyse littéraire : Les élèves apprennent à identifier les types de narrateurs, les schémas narratifs et actantiels, et les séquences textuelles.
3. Pensée critique : Les élèves sont encouragés à réfléchir sur les thèmes, les valeurs et la morale des textes narratifs.
4. Expression écrite : En étudiant ces notes, les élèves améliorent leur capacité à rédiger des textes narratifs cohérents et structurés.

Ces notes de cours sont un outil précieux pour les enseignants souhaitant enrichir leur programme de littérature et aider les élèves à développer des compétences essentielles en analyse et en rédaction de textes narratifs.