Jeu interactif – Discrimination visuelle b/d/p/q

syllabes CVC/CCV + non-mots bisyllabiques. 

Description :
Ce jeu interactif vise à renforcer la discrimination visuelle des lettres souvent confondues (b, d, p, q). À travers un univers ludique peuplé de petits monstres vivant dans une forêt mystérieuse, les élèves doivent identifier les bons non-mots parmi les choix proposés.

Le jeu est conçu sous la forme d’un PowerPoint interactif, permettant une navigation fluide grâce à des liens cliquables. À chaque écran, un haut-parleur dicte le mot que l'on cherche. L'élève doit sélectionner le mot correct parmi trois options. Une rétroaction immédiate est intégrée pour guider l’apprenant et renforcer son apprentissage.

Objectifs pédagogiques :
✔ Développer la discrimination visuelle des lettres b, d, p et q.
✔ Améliorer la précision en lecture en confrontant l’élève à des non-mots.

Public cible :
Convient aux élèves du primaire, notamment ceux qui présentent des confusions fréquentes entre les lettres miroir. Idéal pour un usage en orthopédagogie.

Format :

• PowerPoint interactif avec liens cliquables.
• Illustrations ludiques et motivantes.
• Navigation intuitive pour un usage autonome ou encadré.

Matériel requis :
Un ordinateur ou une tablette avec Microsoft PowerPoint (ou un lecteur compatible).

Polices d'écriture : 
JBMinceAlors

Images :
Fond d'écran : ChatGPT
Monstres : Canva

* N'hésitez pas à m'écrire si un lien de fonctionne pas dans le powerpoint!