Remettre les parties d'un texte dans l'ordre (C3)
Niveaux : Primaire, 3ème primaire, 4ème primaire
Matières : Français, Lecture
La classe de June
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Belgique (Belgique, Liège)
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Stratégie de lecture : Remettre les parties d'un texte dans l'ordre - Démarche
Phase 1 : Recherche individuelle
Par groupe de 3/4, les élèves reçoivent des bandelettes d’un texte découpé qu’ils doivent remettre en ordre. Ils essayent de dégager les indices qui aident à la reconstruction du texte (début de l'histoire, personnages, ...)
Phase 2 : Mise en commun au tableau
Une fois la recherche terminée, les élèves reconstituent collectivement le texte à l’aide d’étiquettes géantes. Cette mise en commun permet de comparer les stratégies et de valider ensemble l’ordre correct des éléments.
Phase 3 : Synthèse
L’enseignant revient sur l’activité avec la classe en soulignant les points clés et en clarifiant les éventuelles difficultés.
Phase 4 : Exercices d’application
Les élèves mettent en pratique les notions abordées à travers des exercices individuels.
Phase 5 : Évaluation
Enfin, une évaluation individuelle est réalisée pour vérifier l’acquisition des compétences.
Pour chacun des documents, un correctif est prévu.
Les fichiers sont nommés de manière à vous permettre de vous repérer facilement dans la démarche décrite ci-dessus.
Nombre de pages (diapositives) :
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Comment remettre les parties d'un texte dans l'ordre - Synthèse.pdf (160.89 Ko) Remettre les parties d'un texte dans l'ordre - Découverte - Étiquettes découverte + Étiquettes format géant.pdf (229.1 Ko) Remettre les parties d'un texte dans l'ordre - Évaluation.pdf (136.23 Ko) Remettre les parties d'un texte dans l'ordre - Exercices.pdf (2.07 Mo) 
