Outils Intervention - habiletés sociales
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières : Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Habiletés sociales, Intervention
La Boîte à Stratégies
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Canada (Grande-Digue, Nouveau-Brunswick)
Produits : 11
La grille d’observation et d’évaluation des habiletés sociales est un outil structuré permettant aux intervenants (enseignants, éducateurs spécialisés, mentors) et aux parents d’évaluer et de suivre le développement des compétences sociales chez les enfants âgés de 5 à 13 ans.
Objectif de l’outil
Cet outil vise à :
✔ Identifier les forces et les défis de l’enfant en matière d’habiletés sociales.
✔ Observer ses interactions dans divers contextes (école, maison, activités de groupe).
✔ Déterminer les besoins spécifiques et les pistes d’intervention adaptées.
✔ Suivre l’évolution des compétences sociales de l’enfant au fil du temps.
Compétences évaluées
La grille se concentre sur plusieurs domaines clés :
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Compétences en communication
- Exprime ses idées clairement.
- Écoute activement et répond de manière appropriée.
- Pose des questions pertinentes.
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Gestion des émotions
- Reconnaît et exprime ses émotions de manière adéquate.
- Gère sa frustration sans recours à l’agressivité.
- Accepte les critiques constructives.
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Interaction sociale et coopération
- Respecte les règles de vie en groupe.
- Fait preuve d’empathie envers les autres.
- Participe aux activités collectives.
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Résolution de conflits
- Cherche des solutions pacifiques aux conflits.
- Utilise des stratégies positives pour gérer les désaccords.
- Accepte et propose des compromis.
Utilisation de la grille
Nombre de pages (diapositives) :
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Suivi des compétences sociales (1).pdf (148.86 Ko) 
