La Fée des Dents : Activité écoute Ludique, dents
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La Fée des Dents refuse ta dent! Une activité interactive et ludique pour sensibiliser à l'hygiène bucco-dentaire avec vos élèves!
Public cible : 1er, 2e et 3e cycle du primaire (adaptable selon le niveau)
Durée : Environ 1h30
Objectifs pédagogiques :
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Comprendre l'importance d'une bonne hygiène bucco-dentaire.
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Identifier les conséquences d'un mauvais entretien des dents.
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Développer la réflexion critique et l'expression écrite à travers un scénario engageant.
Déroulement de l'activité
1. Mise en situation immersive
La Fée des Dents a une mission très importante : récupérer les dents des enfants. Mais aujourd’hui, elle refuse de prendre une dent ! Pourquoi ? Les élèves écoutent un message audio de la Fée expliquant son refus et doivent réfléchir aux raisons de cette décision.
2. Discussion et exploration des causes
Les élèves participent à une discussion guidée sur les bonnes et mauvaises habitudes d'hygiène dentaire. Quelles sont les erreurs qui pourraient expliquer le refus de la Fée ?
3. Questionnaire interactif
Les élèves répondent à un petit questionnaire vérifiant leur compréhension des bonnes pratiques d'hygiène bucco-dentaire.
4. Atelier d'écriture : convaincre la Fée des Dents !
Chaque élève rédige une lettre à la Fée des Dents pour la convaincre de changer d’avis. Ils doivent expliquer comment ils vont améliorer leur routine dentaire pour mériter son retour !
5. Engagement personnel
Les élèves prennent un engagement à améliorer leurs habitudes et peuvent partager leurs résolutions avec la classe.
Matériel nécessaire :
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Enregistrement audio de la Fée des Dents (fournit avec l’activité)
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Questionnaire imprimé
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Papier et crayons pour la rédaction des lettres
Pourquoi choisir cette activité ?
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Approche ludique et immersive qui captive les élèves.
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Favorise l’autonomie et la réflexion sur leurs propres habitudes.
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Intégrable facilement dans un cours de sciences ou de français.
Compétences développées :
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Science et technologie : Comprendre le rôle de l’hygiène dans la santé.
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Franais – Communication écrite : Rédiger un texte argumentatif.
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Compétences transversales : Développer la pensée critique et l’engagement personnel.
Une activité originale et dynamique pour faire de la prévention bucco-dentaire un moment amusant et enrichissant !
Nombre de pages (diapositives) : 60
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