Le son "in" : Phonèmes
Objectif de l’activité :
Les enfants vont utiliser des cartes contenant des ronds et des lignes pour identifier où se trouve le son "in" dans des mots. L'objectif est d'améliorer leur capacité à identifier des sons dans les mots et à les associer à des graphies.
Instructions :
- Chaque enfant reçoit un ensemble de cartes.
- Sur chaque carte, vous trouverez un mot découpé en phonèmes ou syllabes, représentés par des ronds et des lignes.
- Les enfants doivent repérer où se trouve le son "in" dans chaque mot.
- Une fois qu’ils ont identifié le bon endroit, ils devront entourer le rond où se trouve le son "in".
- Pour chaque carte, il y a un fond (qui peut être imprimé au recto), et le correctif sera disponible au verso pour vérifier la réponse.
Type de ressource:
Activité amusante, Manuel de l'enseignant
Nombre de pages (diapositives) : 5
Nombre de pages (diapositives) : 5
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Belgique ( Liège)