Problèmes Déconstruits 2e cycle
Résoudre autrement en s’amusant!
Le camp musical - Savoirs essentiels:
- Addition et soustraction de nombres (naturels - version 3e / décimaux - version 4e)
- Multiplication (version 4e)
- Fraction d'un tout
- Mesure de surface
- Diagramme à pictogramme
Déroulement
- L’enseignant présente la Mise en situation du problème.
- Les élèves doivent réfléchir sur les données manquantes et écrivent leur question / information précise sur leur Carnet d’enquêteur.
- L’enseignant remet un Indice à la fois.
- Les élèves réalisent la tâche avec les données (Indices) recueillies.
Les problèmes déconstruits sont des tâches traditionnelles de C1ou de C2 qui sont découpées en plusieurs bandelettes. Celles-ci visent à amener les élèves à développer leur capacité d’organisation et de sélection des données utiles dans un problème, un indice à la fois.
Matériel inclus:
- Deux versions "Problème déconstruit" pour le 2e cycle: 3e et 4e année
- Guide l'enseignant
- Mise en situation
- Bandelettes indices
- Carnet de l'élève (pour consigner toutes sa démarche de réflexion)
- Corrigé
Les ressources de madame Nancy:
Blog: https://ressourcesnancy.jimdofree.com/
FB: https://www.facebook.com/Les-ressources-de-madame-Nancy-925185237688859/
Nombre de pages (diapositives) :
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