Le son EN/EM - lecture flash

Le son EN/EM - lecture flash (atelier)

Cet atelier s'inscrit dans un ensemble d’ateliers/jeux visant à travailler la lecture de mots et de phrases de manière progressive et ludique sur le son EN/EM. Un pack économique regroupant l’ensemble de ces ateliers est disponible pour une approche complète et structurée de l’apprentissage.

1. Intérêt du fichier :

Cet atelier a pour objectif de renforcer les compétences en lecture et en reconnaissance visuelle des mots avec le son EN/EM chez les élèves, tout en stimulant leur attention et leur concentration. En lisant des mots le plus rapidement possible, les élèves développent leur fluence. 

L’atelier présente aussi l’avantage d’être ludique et interactif, ce qui motive les élèves et favorise un engagement actif dans l’apprentissage. Enfin, cette activité encourage l’autonomie et la coopération, car elle peut être réalisée individuellement ou en groupe, favorisant ainsi l’entraide entre pairs.

2. Public cible :

Cet atelier a été spécialement pensé pour répondre aux besoins des élèves de première année primaire (P1) ou de cours préparatoire (CP), correspondant aux enfants âgés de 5 à 7 ans, qui entrent dans le monde passionnant de la lecture de mots et de phrases.

3. Contenu du fichier :

Dans ce document pédagogique, retrouvez les règles du jeu et 36 cartes. Vous devez ajouter des sabliers.

4. Prérequis : 

Étant donné que cet atelier travaille le son EN/EM, qui se trouve dans l'étape 4 de notre programmation (les diphtongues et les dernières consonnes), les élèves doivent avoir acquis la maîtrise des lettres et des sons suivants :

1. Les voyelles (a, e, i, o, u, y, é)
2. La combinatoire (f, s, ch, l, m, r, v, j, z)
3. Les premiers mots et les premières phrases (n, p, t, c, b, d, g, è/ê) 
4. Les diphtongues et les dernières consonnes (ON/OM, AN/AM, OI, OU, AI/EI)