La lettre H - dossier complet

La lettre H - dossier complet (les digrammes et les dernières consonnes)

1. Intérêt du dossier :

Un outil pédagogique complet, flexible et durable pour l’apprentissage du son H.

Ce dossier pédagogique dédié à l’apprentissage du son H se distingue par sa richesse et sa flexibilité. Contrairement aux manuels traditionnels, il offre une variété d’exercices soigneusement conçus pour s’adapter à la vitesse de progression des enfants, aux besoins spécifiques de chaque élève, ainsi qu’aux contraintes de temps et aux envies pédagogiques des enseignants. De plus, ce fichier est photocopiable à l’infini, ce qui en fait un investissement durable et économique pour la classe.

2. Public cible :

Ce dossier d’apprentissage a été spécialement pensé pour répondre aux besoins des élèves de première année primaire (P1) ou de cours préparatoire (CP), correspondant aux enfants âgés de 5 à 7 ans, qui entrent dans le monde passionnant de la lecture et de l’écriture.

3. Contenu du dossier :

Nombre de pages : 33

• une feuille (recto-verso) avec une synthèse sur la lettre H (les différentes graphies du son, comment écrire le son, le mot-référentiel et 4 mots avec le son travaillé)
• une feuille (recto-verso) de discrimination auditive
• une feuille (recto-verso) de discrimination visuelle (son seul, dans des mots et dans des phrases)
• une feuille sur l’apprentissage de la graphie de la lettre/du son H
• une feuille différenciée sur l’apprentissage de la graphie (lignes d’écriture colorées) de la lettre/du son
• une feuille (recto-verso) sur l'apprentissage de la graphie dans des syllabes, mots et phrases
• une feuille de graphie vierge supplémentaire pour différencier 
• une feuille (recto-verso) sur l'apprentissage de la graphie en rituel quotidien (4 jours de rituel)
• une feuille de discrimination auditive, visuelle et graphie (devoir)
• une feuille de lecture avec des syllabes, des mots et des phrases
• une feuille d'exercices liée à la fusion syllabique : entourer les syllabes que madame dit, retranscrire des syllabes en attaché (en partant de l'imprimé), colorier la syllabe entendue, compléter les mots avec la bonne syllabe
• deux feuilles d'exercices liées à la lecture de mots (avec différenciation)
• une feuille d'exercices liée à la lecture de phrases (associer phrase/image)
• une feuille d'exercices liée à la lecture de phrases (possible/impossible et associer la phrase qui correspond à l'illustration) 
• une feuille d'exercices liée à la lecture de phrases et à la complétion de ces phrases avec les bons mots (avec différenciation)
• un devoir sur la lecture de mots et de phrases (avec différenciation)
• une évaluation sur la lecture de mots et de phrases (avec différenciation)
• une feuille d'exercices sur l'écriture de mots
• une feuille d'exercices sur la structure de mots et de phrases
• une feuille d'exercices sur la Phrase
• une feuille d’évaluation globale

4. Prérequis :

1. Les voyelles (a, e, i, o, u, y, é)
2. La combinatoire (f, s, ch, l, m, r, v, j, z)
3. Les premiers mots et les premières phrases (n, p, t, c, b, d, g, è) 
4. Les digrammes et les dernières consonnes (ON/OM, AN/AM, OI, OU, AI/EI, EN/EM, QU/K)

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