Stratégies de repérage et de compréhension
Niveaux : Primaire, 3ème primaire, 4ème primaire
Matières : Français, Lecture, Autres
L'orthoped
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Canada (Québec, Québec)
Produits : 14
Voici une banque de 20 textes pour travailler différentes stratégies de repérage et de compréhension avec les élèves. En tant qu’orthopédagogue, j’ai créé ces textes (à l’aide de l’intelligence artificielle) afin d’enseigner différentes stratégies de lecture dans les classes et créer une fréquence. De plus, des textes de niveau 3 sont offerts (plus courts et séparés par groupe de mots) afin de répondre aux besoins de tous les élèves. Ces petits textes ont la même histoire et les mêmes questions que les textes plus longs . Ainsi, l'activité peut se réaliser en classe en même temps pour tous les élèves. Évidemment, d’autres modalités sont possibles selon les besoins !
Voici ce que comprend ce document :
- Fiche explicative
- 20 textes d’environ 150 à 250 mots. Ces textes contiennent 3 questions de repérage et une question pour les pronoms de substitution.
- 20 textes de niveau 3 (environ 50 à 70 mots). Ces textes contiennent 3 questions de repérage et une question pour les pronoms de substitution.
Cette activité peut être jumelée avec l’aide-mémoire des stratégies de lecture (voir sur ma boutique).
* N’hésitez pas à me faire des commentaires !
Nombre de pages (diapositives) :
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Stratégies de repérage.pdf (10.59 Mo) Textes niveau 3 stratégies de repérage 1.pdf (10.55 Mo) 
