La vache qui voulait faire sa place - réso

La littérature jeunesse a une place de choix dans ma classe, et c'est naturellement que je m'en inspire dans notre quotidien. 
Ainsi, nous avons fait une semaine autour de l'album La vache qui voulait faire sa place, des éditions Michel Quintin. Cette lecture fait valoir l’importance d’accepter les gens tels qu’ils sont et d’apprécier l’unicité de chacun, des sujets au programme de CCQ à la première année. 

Suite à notre lecture, j'ai proposé un projet d'arts aux élèves. Nous avons orné le corridor de magnifiques vaches d'après ce tutoriel : projet d'arts vache

Ensuite, j'ai évalué leur compréhension grâce à l'évaluation disponible ici Évaluation de lecture - La vache qui voulait faire sa place

Finalement, nous aiderons Bridget, le personnage principal de l'album, a préparer le prochain rassemblement international de vaches grâce à cette résolution de problème. Cette résolution de problème  permettra de valider l'acquisition de plusieurs concepts mathématiques de façon ludique. La grille de correction est également incluse. 


*** L'album est disponible sur Biblius. ***

À la recherche d'autres activités pour la première année? Jetez un oeil juste ici : 1re année

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