Une promenade en tracteur
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Trousse langagière- la ferme
Une journée à la ferme Objectifs: compréhension et production de la question QUI sous forme de cherche et trouve…
8,40 €
Objectifs: Crée des phrase de type sujet-verbe-complément.
Comment jouer:
- Séparez les cartes “sujet, verbe et complément” en trois piles.
- Donnez le support visuel à l’enfant
- Piger une carte “sujet” et la déposer sur le support visuel
- répétez l’étape avec les cartes “ verbe et complément”
- Demandez à l’enfant de produire la phrase.
- Attendre 5 secondes (temps de réflexion de l’enfant)
- Donnez des indices à l’enfant s’il n’est pas capable de produire la phrase par exemple: “ c’est qui? QU’est-ce qu’elle fait? Avec quoi?
- redonnez le modèle attendu de l’enfant et accentuez la partie erronée. “ Oui, la maman mange Un melon d’eau. Est-ce que tu aimes les melon d’eau toi? Moi j’aime beaucoup le melon d’eau”
- Ne jamais faire répéter l’enfant.
Nombre de pages (diapositives) :
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Canada (Edmundston, Nouveau-Brunswick)