J’ai… Qui a… ? – Le singulier et le pluriel
J’ai… Qui a… ? – Le singulier et le pluriel
Ce jeu d’association dynamique et collaboratif a été conçu pour aider les élèves à maîtriser la transformation des noms du singulier au pluriel (et inversement), tout en favorisant l’attention, la lecture à voix haute et l’interaction entre pairs. À travers une chaîne de questions-réponses, les joueurs manipulent les mots et renforcent leur compréhension des règles du nombre.
Dans ce jeu, vous trouverez :
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Des cartes "Qui a… ?" prêtes à l’emploi, avec des mots variés au singulier et au pluriel.
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Des règles simples et efficaces, idéales pour les séances en petits ou grands groupes.
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La possibilité d’écrire ou épeler les réponses pour consolider l’orthographe.
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Un format flexible, adapté à tous les effectifs de classe.
Objectif pédagogique : consolider la reconnaissance et la formation du pluriel des noms, en alternant entre lecture, écoute active et production orale ou écrite.
Nombre de pages (diapositives) :
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