Cartes à tâches - Noms propres et noms communs

Cartes à tâches - Les noms communs et noms propres  – Ensemble #2

Ce document contient:

•30 cartes à tâches

•1 fiche pour l’élève

•le corrigé

•Ces cartes peuvent être utilisées pour le jeu SCOOT aussi.  (voir instructions ci-dessous)

Activités:

À chaque nom commun, fais correspondre un nom propre.

Remplace les noms propres par des noms communs.

Le mot est-il un nom commun ou un nom propre?

IMPRIMABLE EN COULEUR (S’IMPRIME BIEN EN NOIR ET BLANC AUSSI.)

SUIVEZ-MOI! 

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N’oubliez pas de me laisser un score parfait si vous aimez mon produit.  Ceci m’aidera beaucoup! Si par hasard, vous trouvez une erreur ou omission, s.v.p. m’envoyer un message pour que je puisse corriger mon document aussitôt que possible.

Scoot! est un jeu éducatif que vos élèves vont adorer. Placez une carte de question sur chaque bureau dans votre salle de classe. Pour jouer, les élèves se déplacent dans la classe, d'un bureau à l'autre, en répondant à des questions ou des problèmes de mathématiques.

Nombre de joueurs: Jusqu’à 30 joueurs

Instructions:

Placez une carte de tâche sur chaque pupitre, dans l'ordre numérique. Facilitez la navigation entre les cartes en mettant les cartes dans l'ordre du mieux possible. Ensuite, donnez à chaque élève une feuille de réponse et un crayon.

Les élèves écoutent les instructions:

« COMMENCE" - les élèves complètent la carte à tâche qui est sur leur bureau et écrit la réponse dans la case sur sa fiche de réponses qui correspond au numéro sur la carte de tâche.
« ARRÊTE" - les élèves arrêtent d'écrire
« DEBOUT" - les étudiants se lèvent avec leur fiche de réponse dans une main et le crayon dans l'autre
"SCOOT" - les élèves se rendent au prochain bureau
« ASSIS" - les étudiants sont assis
" COMMENCE " - les élèves complètent la carte en face d'eux.

Cela continue jusqu'à ce qu'ils remplissent toutes les espaces sur leur fiche de réponse.