I01-Aide-mémoire en mathématiques 1re année

À propos de cet aide-mémoire…     

La 1re année est considérée comme étant l’année scolaire la plus importante dans l’éducation de l’élève puisqu’elle ou il en est au tout début de son apprentissage. Les compétences et les habiletés qu’elle ou il doit développer pour assurer sa réussite scolaire et personnelle sont nombreuses et leur acquisition doit s’enraciner dans les meilleures conditions possibles. Dans le but de l’aider à améliorer davantage ses compétences en mathématiques, l’aide-mémoire qui suit a été élaboré de la façon la plus pratique et la plus simple possible. Voici, en bref, le plan simplifié du développement de ce document. À cet effet, les 69 contenus d’apprentissage du document Le curriculum de l’Ontario pour les mathématiques de la 1re année ont été développés pour vérifier l’acquisition de tous les concepts appris au cours de sa scolarité.     Voici, en bref, le plan simplifié du développement de ce document. En premier lieu, chaque attente est développée en détail dans l’ordre qu’elle apparaît dans le guide du Ministère de l’Éducation Le curriculum de l’Ontario. Dans la partie supérieure droite de chaque page d’entrée se trouve le domaine et l’élément, par exemple, « Numération et sens du nombre : dénombrement ». Vient ensuite la compétence ciblée, par exemple, « Comparer, par correspondance de un à un, le nombre d’éléments dans deux ensembles donnés ». Puis, une définition simple d’un mot important est donnée, par exemple, « Comparer, c’est rechercher les différences et ressemblances entre des objets, des personnes, des événements ». Un exemple est ensuite donné pour expliquer davantage la terminologie et la procédure. Finalement, après avoir révisé et compris la matière, l’élève a l’occasion de la mettre en pratique dans la section au moyen de quelques activités d’application.