Entrevue mathématique – Octobre
- Modèle de produit : p'tite fleur
- 2,52 €
Niveaux : Primaire, 2ème primaire
Matières : Mathématiques, Arithmétique, Géométrie, Autres
p'tite fleur
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Canada (Westbury, Québec)
Produits : 119
Entrevue diagnostique en mathématiques – Octobre
Ce document a été conçu pour soutenir une entrevue diagnostique en mathématiques au début de l’année scolaire (mois d'octobre), en lien avec les notions abordées dans les spirales du mois d'octobre de Caroline Gingras. Il permet de situer rapidement les élèves dans leur progression, à l’aide d’un outil simple, visuel et adaptable.
Ce que contient le document :
➔ Une page-titre à remettre aux parents, présentant les notions mathématiques abordées
➔ Une grille d’observation avec un code de couleur, permettant de situer l’élève selon 4 niveaux de maîtrise des compétences
➔ 9 questions mathématiques à poser à l’élève, regroupées visuellement dans des encadrés individuels
➔ Les questions peuvent être découpées pour une présentation visuelle ou utilisées oralement, selon le style de l’enseignant
Idéal pour :
➔ Mener une entrevue individuelle en mathématiques en début d’année
➔ Recueillir des observations diagnostiques claires
➔ Communiquer les forces et défis à l’élève et aux parents
➔ Adapter sa planification selon les besoins réels du groupe
Format : PDF à imprimer
Thème : Évaluation diagnostique – mathématiques – 2e année
Nombre de pages (diapositives) :
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Étiquettes octobre, 2e année, mathématiques, entrevue diagnostique, évaluation de départ, grille d’observation, progression des apprentissages, spirale Caroline Gingras, rentrée scolaire, entrevue individuelle, niveaux de maîtrise, entrevue mathématique, cible d'apprentissage






