Inférences lexicales

Inférence lexicale – Présentation stratégique et explicite

Vous voulez aider vos élèves à mieux comprendre les mots inconnus dans un texte? Cette ressource clé en main propose une démarche claire et structurée pour enseigner l’inférence lexicale : une stratégie puissante pour enrichir le vocabulaire et la compréhension en lecture.

Ce que vous trouverez dans cette ressource :

• Une présentation visuelle (Canva) pour enseigner comment déduire le sens d’un mot inconnu à partir du contexte

• Une approche stratégique organisée autour des questions Quoi? Pourquoi? Quand? Comment?

• Un enseignement explicite avec :

  • Une modélisation guidée

  • Des exemples progressifs en grand groupe

  • Des occasions de pratique en dyade ou en petit groupe

• Des pistes pour repérer les indices contextuels, les définitions implicites, les synonymes ou les exemples dans le texte

Objectifs pédagogiques :

• Développer l’habileté à déduire le sens des mots inconnus

• Favoriser une compréhension plus fine des textes

• Renforcer la précision du vocabulaire utilisé en lecture et en écriture

Idéal pour :

• Les élèves de 2e ou 3e cycle du primaire

• Des mini-leçons, ateliers de lecture, ou interventions ciblées