Arrête-pense-agis : Cahier d'activités

  • Modèle de produit : La jeune prof
  • 2,10 €
Numéro de produit :   196965

Niveaux :   Maternel, 1ère maternelle, 2ème maternelle, 3ème maternelle, Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières :   Adaptation scolaire, Autres matières, Éducation spécialisée, Gestion des comportements, Intervention

Aussi pour les parents!

La jeune prof

Achetez un ensemble, obtenez des produits connexes et économisez!

Ce produit est inclus dans un ensemble.


Pour en savoir plus sur un ensemble, placez votre curseur au centre de l'image et cliquez sur le bouton Coup d'oeil.

Ensemble - Arrête-pense-agis -22%

Ensemble - Arrête-pense-agis

Un ensemble complet et bienveillant pour enseigner, pratiquer et intégrer la méthode Arrête – Pense – Agis en classe ou…

7,56 € 5,88 €

4 produits inclus dans cet ensemble.
Outils visuels et pictogrammes - DI-TSA -36%

Outils visuels et pictogrammes - DI-TSA

Ensemble grandissant – Outils visuels pour élèves neurodivergents (DI – TSA) Cet ensemble grandissant regroupe une…

58,80 € 37,80 €

39 produits sur 40 déjà ajoutés à cet ensemble grandissant.
Ensemble – Outils socioémotionnels visuels -45%

Ensemble – Outils socioémotionnels visuels

Soutenez les habiletés socioémotionnelles des élèves grâce à cet ensemble complet. Cet ensemble grandissant regroupe…

84,00 € 46,20 €

42 produits sur 50 déjà ajoutés à cet ensemble grandissant.

Un cahier d’activités clé en main pour approfondir la méthode Arrête – Pense – Agis… tout en favorisant la réflexion, l’autocontrôle et l’autonomie émotionnelle.

Ce cahier reproductible en noir et blanc propose une variété d’activités simples et engageantes pour aider les élèves à mieux comprendre et intégrer chacune des étapes de la démarche Arrête – Pense – Agis. Il peut être utilisé seul ou en complément de la présentation visuelle, selon vos objectifs pédagogiques ou d’intervention.

Pensé pour les élèves à partir de la deuxième année du primaire, ce cahier favorise l’apprentissage des compétences socioémotionnelles tout en soutenant la lecture, l’écriture et la réflexion personnelle.


Le cahier (en format PDF) comprend :

  • Une page couverture à colorier, pour personnaliser le livret
  • Des activités d’introduction pour amorcer la réflexion
  • Trois pages centrales, chacune dédiée à une étape de la démarche :
    • ARRÊTE : apprendre à se calmer et reconnaître ses signaux d’alerte
    • PENSE : identifier ses émotions et envisager des options
    • AGIS : choisir une réponse appropriée à la situation
  • Une activité de consolidation pour amener l'enfant à créer son propre aide-mémoire de la démarche

Ce cahier peut être utilisé :

  • En classe (grand groupe, atelier, cahier passe-temps)
  • En intervention individuelle avec une T.E.S. ou un.e intervenant.e en psychoéducation
  • À la maison, pour soutenir les apprentissages émotionnels et les discussions en famille

Un excellent outil pour les élèves du premier et deuxième cycle du primaire, notamment ceux en adaptation scolaire, ayant un TDAH, un TSA, ou d’autres besoins particuliers.

Un outil structurant, accessible et bienveillant pour guider les enfants vers une meilleure connaissance d’eux-mêmes… et des réactions plus réfléchies au quotidien !


N'hésitez pas à consulter ma boutique et à vous abonner. Vous découvrez des outils de régulation émotionnelle et d'apprentissages socio-émotionnels comme cet ensemble sur les zones de régulation et sur la taille des problèmes. Vous y trouverez aussi du matériel spécifiquement adapté aux élèves qui présentent des besoins particuliers, comme ce calendrier pour les tableaux interactifs.


Nombre de pages (diapositives) :  

Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit.



Cahier dactivités - Arrête-pense-agis.pdf   (5.94 Mo)

Il n'y a pas d'avis pour ce produit actuellement.

Rédiger un avis

Veuillez ouvrir une session ou vous inscrire pour passer en revue ce produit.

Étiquettes auto-contrôle, gestion des émotions, régulation émotionnelle, compétences socioémotionnelles, habiletés sociales, autonomie émotionnelle, impulsivité, réactions adaptées, résolution de conflits, conscience de soi, communication bienveillante, pensée avant d’agir, apprentissage socioémotionnel, lecture et écriture, activités pédagogiques, cahier d’activités, exercices scolaires, intervention psychoéducative, T.E.S., psychoéducation, éducation spécialisée, adaptation scolaire, élèves en difficulté, besoins particuliers, élèves neurodivergents, TDAH, TSA, autisme, DI, plan d’intervention, intervention individuelle, coin calme, soutien à la maison, outil pédagogique, méthode Arrête-Pense-Agis, stratégies comportementales, classe inclusive, atelier socioémotionnel