Moi, en 10 objets...ou presque!
Voici une activité originale et flexible pour amorcer l’année scolaire tout en évaluant le niveau de vos élèves en français.
L’enseignant-e se présente d’abord à l’aide d’objets et de livres choisis dans deux sacs mystères. Les élèves pigent un élément et doivent deviner, à l’oral, pourquoi il a été sélectionné par l'enseignant-e. Cette étape ludique agit comme élément déclencheur et permet de stimuler leur curiosité.
Ensuite, les élèves sont invités à créer leur propre « sac mystère », objets, livres, images ou photos qui les représentent. Pour éviter que certains élèves soient bloqués, il est aussi proposer qu'ils prennent des objets déjà présents dans le sac de l'enseignant-e et de faire un lien avec eux.
Ils pourront ensuite présenter leur sélection dans le format de leur choix (oral, diaporama, affiche, balado, etc.), tout en respectant certaines contraintes en français (longueur minimale, dans le powerpoint). Vous pourriez aussi ajouter certaines autres contraintes comme des variétés de phrases, l'utilisation de connecteurs logiques,...).
Nombre de pages (diapositives) :
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