Mini-leçon : structurer un message clair

  • Modèle de produit : Des apprentissages un document à la fois
  • 2,52 €
Numéro de produit :   203101

Niveaux :   Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire
Matières :   Français, Lecture, Ecriture, Autres

Aussi pour les parents!

Des apprentissages un document à la fois

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stratégies communication orale septembre -17%

stratégies communication orale septembre

Cet ensemble regroupe les mini-leçons 1 à 4 pour travailler les stratégies de communication orale en septembre. Les…

10,08 € 8,40 €

4 produits inclus dans cet ensemble.

Cette mini-leçon aide les élèves à comprendre comment structurer un message clair à l’oral et à l’écrit. À travers des activités interactives et ludiques (phrases à remettre en ordre, jeux d’intonation, cartes à manipuler), les élèves apprennent à :

  • mettre les mots dans le bon ordre ;

  • utiliser la ponctuation et l’intonation pour être compris ;

  • vérifier si une phrase a du sens et si elle est cohérente.

Conforme au nouveau programme de français, cette ressource permet de travailler des notions essentielles en communication : ordonner des groupes de mots, utiliser les appuis du discours et produire des messages clairs. Elle constitue un outil clé en main pour favoriser la réussite des élèves au 1er cycle du primaire et en 3e année.


Nombre de pages (diapositives) :  

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mini leçon 4.pdf   (2.19 Mo)

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Étiquettes français, nouveau programme de français, communication orale, communication écrite, produire un message clair, ordre des mots, phrases à remettre en ordre, ponctuation, intonation, cohérence du message, activité français primaire, jeu de phrases, mini-leçon français, séquence d’enseignement, activité clé en main, fiche pédagogique, matériel didactique, 1er cycle du primaire, primaire français, enseigner la phrase, développer l’expression orale et écrite