La pyramide des besoins

Il est possible de constater que l’autonomie et l’estime de soi chez l’enfant se développent d’une vitesse fulgurante quand celui-ci évolue dans un environnement où il se sent sécurisé affectivement, dont les limites sont claires et connues (encadrement & routine) et dont celui-ci a une réponse adéquate à ses besoins de base.

Téléchargez l'outil d'intervention afin de mieux comprendre et de respecter les différents stades des besoins de l'enfant. Par exemple, si un enfant ne grandit pas dans un environnement ou il bénéficie d'un encadrement sécurisant et bienveillant, il peut éprouver des difficultés à développer son autonomie, une saine estime de soi et à s'épanouir pleinement. De plus, si un enfant ne reçoit pas une réponse adéquate à ses besoins de base, le parent, peut, lui aussi, éprouver de la difficulté à mettre en place un encadrement cohérent et adapté. Avec l'aide de cet appui visuel, le parent peut discuter avec son ou sa partenaire et ainsi évoluer dans leur rôle parental respectif.

Pour les professionnels scolaires ou les intervenants oeuvrant auprès des familles, vous pouvez utiliser la pyramide des besoins avec le parent pour favoriser des échanges constructifs. Les professionnels scolaires peuvent également remettre l'outil d'intervention aux parents, puis planifier un moment de retour dans le but de discuter ensemble des apprentissages, des prises de conscience ou des pistes d'intervention possibles.