Jeu comportement (réagir ou réfléchir)
Cartes de réflexion – Réagir ou réfléchir ?
Un outil d’intervention bienveillant pour les adolescents (12 à 17 ans)
Cet ensemble de cartes éducatives aide les jeunes à mieux comprendre leurs réactions, à gérer leurs conflits de manière réfléchie et à développer leur intelligence émotionnelle.
Objectifs pédagogiques :
- Favoriser la réflexion et la responsabilisation chez les jeunes
- Offrir des stratégies concrètes de gestion de conflit
- Développer les habiletés sociales et l’empathie
- Ouvrir un espace d’expression sécurisant
Utilisation possible :
- En intervention individuelle (retrait, retour au calme, médiation)
- En petit groupe ou en classe, sous forme d’atelier ou d’activité de discussion
- En prévention ou réparation après un conflit
Contenu du fichier :
- Cartes Situation, Émotion, Réaction positive, Réaction négative, Défi/Question
- Fiches d’autoévaluation et de retour sur une situation vécue
- Idées d’activités complémentaires : journal d’émotions, jeux de rôle, thermomètre émotionnel, etc.
Public cible :
Éducateurs spécialisés, psychoéducateurs, enseignants, intervenants scolaires, et tout professionnel œuvrant auprès des adolescents.
Format numérique (PDF) — prêt à imprimer et à découper.
Nombre de pages (diapositives) :
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