Roboto le robot

La trousse pédagogique de 83 pages « Roboto le robot » est destinée aux éducatrices auprès des enfants d’âge préscolaire.

Celle-ci a été créée dans le but de vous épauler dans l’animation des activités en petite enfance et préscolaire, de façon créative.

Disponible en achat seul ou sans frais additionnels en s’abonnant au club Pedagoconcepto.

Inclus:

Un mémo aux parents accompagne la trousse.

Vous y trouverez également des activités éducatives telles que:

– Suggestion d’histoire

– Bricolages

– Jeux

– Sciences

– Chansons

– Fiches d’activités reproductibles

– Idées de transition et routines

– Neuroludique

Vidéo explicative ici >>>

Des mots étiquettes et des marionnettes accompagent la trousse.

Une trousse éducative avec un guide d’animation qui suggère différentes activités à réaliser. Elles sont classées selon la sphère de développement principalement touchée. Toutefois, chacune des activités touche également d’autres sphères, telles que spécifiées sur chaque fiche. Répondant ainsi aux normes d’un bon programme éducatif.

Vous ferez la connaissance Roboto,la mascotte de la trousse pédagogique. Étant un robot, normalement, il doit suivre les consignes qu’on lui donne. Alors que dans la thématique, c’est lui qui suggère aux enfants quoi faire. Toutefois, ne voulant pas traiter les enfants comme des robots, il ne fait pas que dire quoi faire, au contraire. Il pose des questions aux enfants pour savoir ce qu’ils aiment et les laisse parfois même créer leur propre bricolage sans aucune consigne. Il trouve l’estime de soi et la créativité importantes! Ils les amuse ainsi en touchant toutes les sphères de développement toujours en gardant en tête que le but premier est de s’amuser!

Voici les objectifs de Roboto au travers la trousse pédagogique:

– Permettre à l’enfant de dire ce qu’il aime et ce dont il est fier;

– Enforcir l’estime de soi;

– Développer la créativité;

– Pratiquer la perception visuelle;

– Apprendre les formes et les couleurs;

– Développer la conscience phonologique;

– Apprendre de nouveaux mots;

– Apprendre les différentes parties du corps;

– S’orienter dans l’espace;

– Pratiquer à s’accroupir, se tenir sur un pied, etc.