Ranger les figures

Ranger les figures
  • Modèle de produit : Les p'tits innovateurs
  • 1,00 €
Numéro de produit :   206699

Niveaux :   Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire
Matières :   Mathématiques, Géométrie

Aussi pour les parents!

Les p'tits innovateurs

Achetez un ensemble, obtenez des produits connexes et économisez!

Ce produit est inclus dans un ensemble.


Pour en savoir plus sur un ensemble, placez votre curseur au centre de l'image et cliquez sur le bouton Coup d'oeil.

Pack - Les figures géométriques -18%

Pack - Les figures géométriques

Pack complet – Les figures géométriques (cycle 2) Un pack clé en main  conforme aux nouveaux…

5,50 € 4,50 €

4 produits inclus dans cet ensemble.

Classe les objets dans le bon sac – Atelier des figures géométriques (cycle 2)

Un atelier ludique et concret pour aider les élèves à reconnaître les figures géométriques dans les objets du quotidien.

Les enfants disposent de 43 cartes illustrées représentant des objets de la vie de tous les jours (panneau, assiette, boîte, livre, ballon, etc.) et doivent les classer dans les bons sacs selon leur forme géométrique : carré, rectangle, triangle, cercle ou disque.

 Contenu du fichier :

 

  • 43 cartes “objets du quotidien”,

  • 5 sacs à étiquettes (carré, rectangle, triangle, cercle, disque),

Type de ressource:   Imprimable

Nombre de pages (diapositives) :   9

Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit.



Ranger les figures.pdf   (1.91 Mo)

Il n'y a pas d'avis pour ce produit actuellement.

Rédiger un avis

Veuillez ouvrir une session ou vous inscrire pour passer en revue ce produit.

Étiquettes formes géométriques, figures géométriques, géométrie, cycle 2, première primaire, deuxième primaire, carré, rectangle, triangle, cercle, disque, objets du quotidien, reconnaissance des formes, classement, tri, atelier géométrie, manipulation, apprentissage ludique, vocabulaire géométrique, observation, repérage spatial, formes planes, figures planes, activité géométrie, jeu de tri, atelier autonome, mathématiques, CP, CE1