La Journée des Vétérans Autochtones: Projet
LA JOURNÉE DES VÉTÉRANS AUTOCHTONES – Ressource en français (FI et FC)
Aidez vos élèves du programme de français de base ou d’immersion française à reconnaître le courage, la résilience et les sacrifices des vétérans autochtones du Canada grâce à cette ressource réfléchie et éducative — parfaite pour les activités d’apprentissage et de réflexion autour de la Journée des vétérans autochtones (8 novembre) ou du Jour du Souvenir.
Cette trousse captivante met en lumière les histoires souvent oubliées des hommes et des femmes autochtones qui ont contribué de façon exceptionnelle pendant la Première et la Deuxième Guerre mondiale.
Les élèves découvriront l’histoire à travers une perspective significative et inclusive, tout en développant leurs compétences en lecture, expression orale et recherche en français.
Ce que la ressource comprend:
Texte d’introduction et discussion en classe
- Un texte de lecture accompagné de questions de compréhension et de discussion pour aborder:
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Le traitement des peuples autochtones au Canada au début des années 1900
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Leurs motivations et leurs sacrifices pendant les guerres
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Les défis vécus à leur retour au pays comme vétérans
10 biographies de vétérans autochtones
Faites découvrir à vos élèves ces vétérans canadiens remarquables:
Francis Pegahmagabow • Thomas George Prince • Charles Henry Byce • Huron Brant • Olivier Milton Martin • John Shiwak • Henry Norwest • Charles Thomas • Willard Bolduc • Edith Monture
Les biographies sont rédigées en français clair et accessible pour les élèves du cycle moyen et intermédiaire, idéales pour la lecture guidée, la compréhension de texte et la recherche.
Projet de biographie d’un vétéran
Inclut un modèle de projet flexible, des options de présentation et une grille d’évaluation pour l’enseignant.
Idées d’utilisation:
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Évaluation de compréhension de lecture
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Réflexion vidéo ou réponse écrite
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Discours, affiche, diaporama ou projet de recherche
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Présentation orale ou dramatique
Niveaux visés:
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5e à 8e année (immersion française ou français de base)
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Compatible avec le programme-cadre de l’Ontario et les attentes du curriculum québécois
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Idéal pour les cours d’histoire, d’éducation citoyenne ou de français langue seconde
Honorez le courage et l’héritage des vétérans autochtones tout en offrant à vos élèves une expérience d’apprentissage authentique, respectueuse et inspirante. ❤️
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LA JOURNÉE DES VÉTÉRANS AUTOCHTONES
Help your Junior/Intermediate Core French and French Immersion students recognize the courage, resilience, and sacrifices of Indigenous Canadian veterans with this thoughtful and informative resource—perfect for learning and reflection around Indigenous Veterans Day (November 8) or Remembrance Day.
This engaging package highlights the often-overlooked stories of Indigenous men and women who made powerful contributions during World War I and World War II. Students will explore history through a meaningful lens while developing reading comprehension, oral expression, and research skills in French.
What's Included:
Introductory Reading & Class Discussion
A reading passage with guiding questions to spark conversation about:
- The treatment of Indigenous peoples in early 1900s Canada
- Their motivations and sacrifices during wartime
- The challenges they faced as veterans after returning home
10 French Biographies
Introduce students to these notable Indigenous veterans:
- Francis Pegahmagabow
- Thomas George Prince
- Charles Henry Byce
- Huron Brant
- Olivier Milton Martin
- John Shiwak
- Henry Norwest
- Charles Thomas
- Willard Bolduc
- Edith Monture
Student Biography Project
Includes a flexible assignment outline, presentation options, and teacher rubric.
Assignment Ideas:
- Reading comprehension assessment
- Video reflection
- Speech or journal response
- Poster, tri-fold, or PowerPoint biography project
- Oral presentation
Nombre de pages (diapositives) :
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