Mini-leçon : tenir compte du destinataire
- Modèle de produit : Des apprentissages un document à la fois
- 2,52 €
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire
Matières : Français, Lecture, Ecriture, Autres
Aussi pour les parents!
Des apprentissages un document à la fois
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Canada (Lévis, Québec)
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stratégies communication orale janvier
Bundle de janvier – Structurer, réparer et enrichir son message (Aligné sur le nouveau Programme de français) Ce…
10,08 € 7,98 €
Raconter une aventure d’hiver en tenant compte du destinataire
Cette mini-leçon outille les élèves pour adapter leur façon de raconter selon à qui ils s’adressent : un ami, un adulte, ou un groupe.
Ils découvrent que le ton, les mots, la posture et la structure du récit changent selon la situation de communication.
À l’aide de mises en situation, de comparaisons de registres, d’un travail en dyade et d’une présentation orale guidée, les élèves apprennent à :
-
choisir une façon de parler appropriée au contexte ;
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organiser un récit simple avec début – milieu – fin ;
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utiliser des mots de liaison (d’abord, ensuite, puis, à la fin) ;
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ajuster leur voix, posture et interaction selon le destinataire ;
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exprimer un point de vue simple et réagir à celui d’un pair.
Cette mini-leçon répond directement aux attentes du nouveau Programme de français – Domaine de l’oral (communication adaptée selon la situation, intentions et destinataires).
Nombre de pages (diapositives) :
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mini-lecon 19.pdf (3 Mo) 
