Biais cognitifs x Pub

Sommes-nous vraiment libres de penser ?

Projet clé en main – Biais cognitifs et influence médiatique

CCQ – Secondaire 5

Cette ressource clé en main propose une séquence complète et structurée pour amener les élèves de secondaire 5 à réfléchir de façon critique à l’influence des médias, des publicités et des réseaux sociaux sur leurs opinions et leurs comportements.

À travers l’étude des biais cognitifs, les élèves apprennent à décoder les messages médiatiques, à reconnaître les stratégies d’influence et à comprendre comment leur cerveau peut parfois les induire en erreur… même lorsqu’ils croient penser librement.

Objectifs pédagogiques

• Comprendre ce qu’est un biais cognitif et son rôle dans la prise de décision

• Analyser des publicités et des textes médiatiques sous l’angle de l’influence

• Développer l’esprit critique et la pensée citoyenne

• Transférer les apprentissages dans un projet de création publicitaire engagé

Ce que contient la ressource

✔️ Présentation visuelle sur l’influence médiatique et les biais cognitifs
✔️ Notes et exercices sur les principaux biais (confirmation, halo, ancrage, répétition, omission, etc.)
✔️ Activités d’analyse de publicités réelles (incluant l’exemple Kendall Jenner × Pepsi)
✔️ Projet final : création d’une publicité (affiche ou vidéo) intégrant au moins deux biais cognitifs
✔️ Cahier de projet élève (planification, rédaction, visuel, script)
✔️ Grilles d’évaluation complètes (CCQ + liens avec l’éducation financière)
✔️ Autoévaluation et cercle de discussion pour favoriser la réflexion et l’oral
✔️ Fiches d’analyse guidée sur les publicités des pairs (public cible, émotions, message, biais, enjeux sociaux)
✔️ Corrigés inclus

Public cible

• Élèves de secondaire 5

• Cours de Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)

• Convient très bien aux groupes réguliers et à l’adaptation scolaire (testé)

Pourquoi tu vas aimer ce produit

• Projet clé en main, prêt à utiliser en classe

• Thématique actuelle et parlante pour les adolescents

• Favorise l’engagement, la discussion et la pensée critique

• Excellente préparation aux enjeux citoyens contemporains

• Ressource polyvalente pouvant s’étendre sur plusieurs périodes

Idéal pour travailler l’influence, les médias, la publicité, les enjeux sociaux et les biais cognitifs, tout en donnant une grande place à la créativité et à la réflexion des élèves.

N'hésitez pas à m'écrire pour avoir la séquence d'enseignement ou des informations supplémentaires !