Sons Complexes & Mots Fréquents

Ce jeu de plateau de la Saint-Valentin est la solution idéale en littératie pour le mois de février : ludique, concret et discrètement riche en pratique des sons complexes et des mots fréquents. Conçu pour aider les élèves à travailler les sons complexes et les mots fréquents, ce jeu de plateau à imprimer transforme la pratique de la lecture en un moment ludique en classe — sans que cela ressemble à du « travail ».

Les élèves lancent le dé, font tourner la roulette, lisent les mots et les écrivent au fur et à mesure de leur progression sur le plateau. Pendant ce temps, vous bénéficiez d’une pratique de lecture significative, d’élèves concentrés et d’une activité de la Saint-Valentin qui soutient réellement les objectifs d’apprentissage. Tout le monde y gagne.

Objectif du produit

Cette ressource est conçue pour aider les élèves à pratiquer et à différencier les sons complexes tout en renforçant les mots fréquents couramment utilisés à cette période de l’année. Le thème de la Saint-Valentin augmente la motivation, tandis que le format jeu de plateau maintient l’engagement des élèves sans nécessiter une supervision constante de l’enseignant.

C’est une ressource à faible préparation, réutilisable, qui fonctionne parfaitement en petits groupes, en centres de littératie ou en travail autonome — particulièrement durant les journées dynamiques du mois de février.

Contenu inclus

23 pages imprimables

Jeux de plateau pour les sons complexes, incluant :
– le son ou
– le son on
– le son an / en
– le son in / im
– le son oi

2 plateaux de jeu par son pour soutenir la différenciation
2 jeux de plateau sur le thème de la Saint-Valentin pour les mots fréquents
Fiches de consignation où les élèves copient les mots pendant le jeu
Roues à tourner imprimables (plusieurs modèles)
Dé imprimable à 6 faces avec instructions d’assemblage
Consignes claires directement inscrites sur les plateaux de jeu

Caractéristiques clés

Jeu de plateau parfait pour les centres de littératie à la Saint-Valentin
Cible les sons complexes essentiels de manière concrète et visuelle
Renforce les mots fréquents par la lecture et l’écriture répétées
Apprentissage manipulatif avec dés et roulettes
Règles simples que les élèves comprennent rapidement
Aucun écran requis — il suffit d’imprimer et de jouer
Facilement réutilisable année après année

Comment l’utiliser en classe

Utilisez ce jeu de plateau pendant :

• les centres de littératie

• l’enseignement de la lecture en petits groupes

• les activités pour les élèves rapides

• les groupes d’intervention

• les rotations de classe pour la Saint-Valentin

Les élèves lancent le dé ou tournent la roulette, lisent le mot sur lequel ils tombent et l’écrivent sur leur fiche de consignation. La répétition favorise la confiance et la précision tout en maintenant une activité ludique et structurée.

Public cible

2e année
3e année
Immersion française
Lecteurs débutants travaillant les sons complexes et les mots fréquents

Matériel nécessaire

Imprimante
Papier ou carton
Ciseaux
Attache parisienne (pour les roulettes)
Colle (pour assembler le dé)
Optionnel : plastifier les plateaux pour une utilisation à long terme

Conseils pour l’enseignant

Imprimer sur du carton pour des plateaux plus solides
Plastifier une fois et réutiliser chaque mois de février
Associer des lecteurs forts avec des lecteurs émergents
Utiliser les mêmes plateaux sur plusieurs jours pour renforcer la familiarité
Laisser les élèves colorier les dés pour ajouter une touche festive