Cartes anonymes-Théâtre de lecteurs

Ce théâtre de lecteurs permet aux élèves de 2e cycle de participer activement à la lecture, en alternant les rôles entre les personnages. C’est un contexte concret et ludique pour travailler la fluidité en lecture. Le document peut être utilisé avec des élèves de niveaux scolaires variés selon leur habileté en lecture et en fonction de l’intention pédagogique recherchée. Ce matériel peut donc être utilisé dans divers contextes (classe, orthopédagogie). Vous trouverez une histoire sous le thème la Saint-Valentin comprenant trois personnages ainsi qu’un narrateur : 

-Narrateur : Quatre phrases par réplique. Phrases longues et complexes, avec enrichissement par des expansions, des marqueurs de relation variés et un vocabulaire plus soutenu. Descriptions détaillées et narration fluide.

-Emy-Rose : Trois phrases par réplique. Phrases plus développées, avec un mélange de phrases simples et complexes courtes. Vocabulaire un peu plus précis et variété de structures syntaxiques.

-Maélie : Deux phrases par réplique. Phrases simples (8-10 mots chacune), vocabulaire courant avec quelques mots nouveaux facilement déductibles du contexte. Les deux phrases sont reliées par un lien logique clair.

-Dylan : Une seule phrase par réplique. Phrases courtes (6-8 mots), vocabulaire simple et fréquent. Structures répétitives pour faciliter la lecture.