on ou one ?
- Modèle de produit : Le cartable de Patricia
- 3,00 €
- 1,50 €
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire
Matières : Français, Lecture
Aussi pour les parents!
Le cartable de Patricia
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France (métropolitaine) (Saint Paulien, Haute Loire)
Produits : 36
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De nombreux apprenants de la langue française vont très vite être confrontés à certaines difficultés. Une…
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De nombreux apprenants de la langue française vont très vite être confrontés à certaines difficultés.
Une d'entre elle consiste à la séparation implicite du mot en syllabes.
L'élève vient d'apprendre le son /on/ ( on - om ).
Mais voilà que dans certains mots, il se prononce / on / ( cochon - pondre - conduire )
Et dans d'autres, il ne se prononce pas / on /. Le o et le n gardent leur son classique ( pomme - téléphone...)
Alors, si pour nous, c'est souvent automatisé, certains élèves ont des difficultés...Comment les aider ? C'est l'objectif de ce travail.
Voici le contenu en vidéo :
https://drive.google.com/file/d/1M1V7oDUXGBT-Kyrs4mTKzQ_p0XXV7iGN/view?usp=drive_link
Vous y trouverez :
- une réflexion sur la manière de les aider
- une fiche "leçon"
- un diaporama pour s'entraîner
- un entraînement individuel avec codage
- un jeu
Nombre de pages (diapositives) :
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infos sur votre achat univ.pdf (66.99 Ko) on entraînement et jeu.pdf (353.63 Ko) on om diaporama.pdf (953.58 Ko) 
