Ma potion d'amitié

Potion d’amitié – Atelier d’écriture et de création

Cet atelier propose une approche créative pour célébrer la Saint‑Valentin et développer le concept d'amitié. À travers la création d’une « potion d’amitié », les élèves explorent le langage affectif, la symbolisation, l’écriture descriptive et l’expression de leurs émotions.

Intentions pédagogiques

• Développer le vocabulaire émotionnel : les enfants apprennent à nommer des qualités positives (gentillesse, douceur, joie, créativité), ce qui favorise la conscience de soi et des autres.
• Travailler la production écrite : l’activité amène les élèves à compléter des phrases structurées, à organiser leurs idées et à produire un court texte cohérent.
• Encourager l’empathie et la bienveillance : en choisissant à qui offrir leur potion et pourquoi, les enfants réfléchissent à leurs relations et aux gestes positifs qu’ils peuvent poser.
• Stimuler la créativité : la métaphore de la potion permet d’imaginer, de jouer avec les symboles et de créer un objet concret qui représente des valeurs humaines.

Déroulement de l’activité

L’atelier débute par une courte mise en situation où les enfants deviennent des « apprentis chimistes de l’amitié ». Ils découvrent différents ingrédients symboliques — cœurs en papier, paillettes, confettis — auxquels sont associées des significations positives.
Ensuite, ils remplissent leur petit pot en choisissant les éléments qui représentent le mieux ce qu’ils souhaitent offrir. Cette étape favorise la prise de décision, la réflexion et la manipulation fine. Ils doivent ensuite coller leur étiquette sur le contenant (étiquette fournie dans le document).
La seconde partie de l’activité est consacrée à l’écriture. À l’aide d’une fiche guidée, les élèves décrivent leur potion en complétant des phrases simples. Ils doivent préciser ce que contient leur potion, à qui elle est destinée et pourquoi. Cette démarche soutient la structuration du langage et l’expression personnelle.