Arc-en-ciel Activité d'écriture | Tout sur moi

Un livret complet d’activités d’identité, d’expression personnelle et de diversité. Inclut pages d’écriture, émotions, objectifs, communauté, culture et gentillesse. Parfait pour les classes de primaire, l’éducation à la diversité et les activités SEL.

Ce livret Arc-en-ciel et Moi est une ressource complète pour amener les élèves à explorer leur identité, leurs forces, leurs émotions, leur culture et leurs rêves. Conçu pour les niveaux primaires, ce cahier d’activités bilingue implicite (texte en français, mots-clés anglais optimisés) encourage l’introspection, l’expression personnelle et la compréhension de la diversité. Il comprend douze pages thématiques couvrant l’identité, les émotions, l’auto-portrait, les objectifs, la gentillesse et les préférences personnelles, comme montré dans les pages de ton document

Ce livret est idéal pour les activités SEL (Social-Emotional Learning), les projets “About Me”, les semaines thématiques sur la diversité, les routines du matin ou les centres d’écriture. Il peut être utilisé en début d’année pour apprendre à connaître les élèves ou tout au long de l’année pour soutenir l’expression de soi et la confiance.

CONTENU INCLUS

1. Page couverture – Arc-en-ciel sur moi

Les élèves écrivent leur nom et colorient un arc-en-ciel symbolisant différentes parties de leur identité. Texte affirmatif : « Je suis coloré. Je suis important. Je suis unique. »

2. Mon identité

Une page dédiée à la couleur de peau, la culture familiale, les traditions, les langues parlées et un élément personnel important. Une illustration d’auto-portrait et un arc-en-ciel complètent la page

3. Ce qui me rend unique

Les élèves listent trois éléments qui les rendent uniques et dessinent quelque chose qui les représente. Parfait pour un atelier d’expression personnelle

4. Mon arc-en-ciel des émotions

Une page émotionnelle simple qui aide les enfants à identifier ce qu’ils ressentent à travers le dessin et les couleurs. Listes : joyeux, triste, fâché, inquiet, fier, confus, excité.

5. Mes rêves – Mes objectifs

Exploration des objectifs personnels avec espaces d’écriture : « Un jour, je veux…», « Mon objectif cette année est… », plus une zone pour dessiner leur futur moi.

6. Mes amis et ma communauté

Liste d’amis, qualités appréciées, et reconnaissance des personnes importantes de la communauté (enseignants, famille, médecins, entraîneurs). Zone de dessin comprise.

7. Mes choses préférées

Les élèves associent chaque couleur à un élément préféré : aliment, animal, hobby, livre, chanson, couleur, endroit. Zone pour expliquer leur choix

8. Mes actes de gentillesse

Un tableau simple pour écrire trois actions gentilles, une checklist (aider, partager, écouter, inclure, utiliser des mots gentils, être patient), et un espace pour se dessiner en train d’être gentil

9. Arc-en-ciel et Moi – Écriture guidée

Page d’écriture qui combine réflexion, identité et création artistique. L’enfant choisit trois questions de l’arc-en-ciel et répond en 3 à 4 phrases. Une grande zone d’écriture et un champ pour le nom apparaissent comme dans le document original.

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉESCompétences SEL :

• Expression émotionnelle
• Connaissance de soi
• Fierté identitaire
• Empathie et gentillesse
• Conscience culturelle
• Affirmation de soi

Compétences scolaires :

• Production d’écrits
• Lecture et compréhension
• Vocabulaire personnel
• Organisation visuelle
• Dessin et créativité
• Communication écrite

UTILISATION EN CLASSE

Ce livret peut être utilisé :

• en début d’année pour apprendre à connaître les élèves
• dans un projet “About Me / All About Me Rainbow Craft”
• dans une unité sur la diversité, la culture ou les familles
• lors d’activités d’écriture guidée
• en intervention SEL ou ateliers d’émotions
• comme portfolio ou page couverture d’un cahier
• lors de la Journée du multiculturalisme, Semaine arc-en-ciel, Mois de l’identité
• en arts visuels + écriture

POURQUOI LES ENSEIGNANTS L’ADORERONT

• Simple à utiliser, aucune préparation requise.
• Visuellement attrayant, lignes claires, thèmes universels.
• Encourage la fierté, la diversité et la sécurité émotionnelle.
• Idéal pour le retour en classe et les activités transversales.
• Convient aux élèves de tous niveaux (differentiation possible).
• Peut être utilisé en version noir et blanc pour économiser l’encre, ou colorié par les élèves.
• Polyvalent : écriture, arts, SEL, morale, identité culturelle.

GRADES / NIVEAUX CIBLÉS

CE1 à CM2 (équivalent Grades 1–5) selon le niveau d’écriture.
Idéal Grades 1–3.

Un livret complet et imprimable pour travailler l’identité, les émotions, la culture, la gentillesse et l’expression personnelle. Parfait pour les activités SEL et les projets “All About Me”. Includes rainbow identity pages, writing prompts, emotions check-in, community, dreams, goals and kindness activities.