CAT Termes manquants (Série A)

CAT Termes manquants (Série A)
  • Modèle de produit : Marie au carré
  • 1,26 €
Numéro de produit :   215359

Niveaux :   Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire
Matières :   Mathématiques, Arithmétique

Marie au carré

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Cartes à tâches – Terme manquant – Saint-Valentin (Série A)

Cet ensemble de cartes à tâches sur le thème de la Saint-Valentin permet de travailler le concept du terme manquant de façon ludique et engageante.

La Série A comprend 24 cartes à tâches proposant des équations d’additions et de soustractions avec des nombres de 0 à 10. Les élèves doivent analyser la situation mathématique et raisonner afin de trouver le nombre manquant.

Ces cartes sont idéales pour :

  • consolider la compréhension des relations entre les nombres ;

  • développer le raisonnement mathématique ;

  • travailler le calcul de manière active et motivante.

Utilisations possibles en classe :

  • ateliers mathématiques

  • travail autonome

  • centres d’apprentissage

  • interventions ciblées

  • révision ou enrichissement

Le thème de la Saint-Valentin ajoute une touche festive qui favorise l’engagement des élèves tout en restant centré sur les apprentissages essentiels.

Concepts travaillés :

  • terme manquant

  • additions et soustractions

  • nombres de 0 à 10

  • raisonnement mathématique

Un outil clé en main pour rendre l’apprentissage du terme manquant à la fois significatif, structuré et motivant

Images IA - Polices KG kimberly Geswein


Nombre de pages (diapositives) :  

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CAT - Termes manquants St-Valentin Série A.pdf   (1.25 Mo)

CAT groupe - Termes manquants St-Valentin Série A.pdf   (1.04 Mo)

Corrigé Série A.pdf   (907.03 Ko)

Crédits - Images police KG 2.pdf   (39.85 Ko)

Feuille réponse.pdf   (205.09 Ko)

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Étiquettes terme manquant, cartes à tâches, mathématiques, saint-valentin, additions, soustractions, nombres de 0 à 10, raisonner, calcul, ateliers mathématiques, centres d’apprentissage, travail autonome, 2e année, 1re année, primaire, intervention ciblée, révision mathématique, manipulation mentale, relations entre les nombres, équations, apprentissage ludique, maths saint-valentin, enseignement explicite, mathématiques au primaire