Échelle de gravité
Ceci est une activité clé en main à réaliser en grand groupe pour établir les différentes priorités face aux situations qui pourraient se produire à l'école et en classe. Une fois le thermomètre terminé et affiché, vous n'aurez qu'à demander à vos élèves où se situent leurs questions dans le thermomètre. Rappelez-leur que si la situation peut attendre, elle ne nécessite pas d'interrompre l'enseignant lors de ses cours ou lors des moments où parler n'est pas autorisé et lui rappeler qu'il peut lui-même répondre à ses propres besoins sans autorisation préalable.
L'exemple a été réalisé avec des élèves de 4e année.
Nombre de pages (diapositives) :
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Canada (Sainte-Béatrix, Québec)