Décrire un personnage (2-3 cycle)
Ce document permet de travailler l’écriture d’un texte descriptif ainsi que la lecture. Je suggère d’avoir préalablement travaillé les caractéristiques physiques et les traits de caractère.
L’élève doit piger ou choisir un personnage, le colorier et planifier son texte. Il doit ensuite rédiger son texte en respectant l’image reçue et en imaginant la vie du personnage. Une fois que les élèves ont terminé leur texte descriptif, ils échangent leur production avec un partenaire d’écriture. L’image originale doit rester secrète : seul le texte est utilisé. L’élève doit alors dessiner le plus fidèlement possible le personnage selon sa lecture. Cette activité permet au petit auteur d’ajuster son texte et de vérifier si ses descriptions sont assez précises.
Ce document comprend :
- une feuille de planification ;
- une feuille pour le dessin à la suite de la lecture du texte d’un autre élève ;
- 48 images à colorier ;
- une version en couleur ainsi qu’une version en noir et blanc.
Compatible avec le document suivant: Cherche et trouve (caractéristiques personnages)
Nombre de pages (diapositives) :
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Canada (Saint-Germain-De-Grantam, Québec)