pages de BASE - cartable écrivain

Ce document contient les pages de base pour former un outil COMPLET et STRUCTURÉ pour accompagner vos élèves lors de leurs travaux d'écriture. Un ENSEMBLE est également disponible, mais si vous préférez remplir les 5 sections du cartable avec des outils que vous avez déjà, le présent document est idéal. Il est aussi possible d'acheter la section "orthographe" à l'unité. 

Vous  trouverez dans ce document de 10 pages (certains choix à faire selon le niveau de vos élèves) : 

- la page de couverture du cartable

- les titres représentant les 5 sections (les 5 critères en écriture)

 - visuels "RÉVISER C'EST... et  "CORRIGER C'EST..."

 - Résumé de ce qu'on peut vérifier pour certains critères * Le résumé pour les critères "idées" et "cohérence" est à VENIR. 

- affichage géant des 4 stratégies de manipulations en écriture 

L'idée derrière ce cartable : organiser, selon les 5 CRITÈRES en écriture, les différents outils que peuvent utiliser nos élèves. Il est possible de laisser quelques cartables seulement comme outils de consultation pour la classe. Personnellement, je préfère que chacun de mes élèves ait son cartable.

Pourquoi un cartable et non un duo-tang ? Après avoir testé le duo-tang, je cherchais un outil qui permettrait de pouvoir ajouter aisément des pages dans les différentes sections sans tout enlever le contenu !

Afin de fournir un meilleur visuel, j'ai fait photocopier les 5 pages "CRITÈRES" (idées, cohérence, vocabulaire...) selon les couleurs des affiches que nous avons en classe. Chaque critère a donc sa couleur.