#5 Situation de problème (CI) - 3e cycle
La collecte de recyclage de l’école
Description simple de la situation
Dans cette situation-problème, les élèves de 6e année ont participé à une collecte de matières recyclables. Ils ont trié tout ce qu’ils ont récolté et créé un diagramme circulaire pour montrer la répartition des matières : papier, plastique, carton et métal.
Pourquoi cette situation est adaptée au 3e cycle
Cette situation est adaptée aux élèves du 3e cycle car elle :
-
utilise un contexte concret et motivant (collecte de recyclage) ;
-
demande de calculer des fractions et des pourcentages ;
-
combine calcul de masse, organisation du transport et calcul d’argent ;
-
encourage les élèves à raisonner et justifier leur réponse, pas seulement à calculer.
Les élèves apprennent ainsi à relier plusieurs notions dans une même situation réelle.
Notions mathématiques travaillées
Cette situation mobilise plusieurs notions importantes du programme du 3e cycle :
1. Pourcentages - Diagramme circulaire
2. Masse et unités
3. Multiplication et addition
4. Raisonnement mathématique
Nombre de pages (diapositives) : 5
Pour avoir un accès immédiat au produit, ouvrez une session et achetez le produit.








Canada (montréal, Québec)