Cartes à tâche – Le son « ch »
Niveaux : Primaire, 1ère primaire, 2ème primaire, 3ème primaire, 4ème primaire, 5ème primaire, 6ème primaire
Matières : Français, Ecriture, Enseignants et personnel, Méthodes d'enseignement
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Cartes à tâche – Le son « ch »
Ces cartes à tâche amusantes permettent aux élèves de développer leur conscience phonologique tout en s’exerçant à reconnaître et à écrire des mots contenant le son « ch ».
À travers une activité simple et motivante, les élèves doivent écouter attentivement les mots, identifier le bon son et l’associer au bon graphème.
Ces cartes sont idéales pour travailler la discrimination auditive, l’association son-lettre et l’écriture de mots simples.
Objectifs pédagogiques
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Développer l’attention auditive et la discrimination des sons
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Développer la conscience phonologique
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Identifier le son « ch » dans un mot
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Associer le son entendu au graphème « ch »
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Pratiquer l’écriture de mots simples contenant le son « ch »
Déroulement de l’activité
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L’élève pige une carte.
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Il observe les deux images présentées sur la carte.
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Il nomme les deux mots à voix haute (ou dans sa tête).
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Il écoute attentivement pour déterminer dans quel mot il entend le son « ch ».
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Il colorie la bonne lettre sur sa feuille-réponse.
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Il écrit le mot contenant le son « ch » sur sa feuille-réponse.
Ce que vous trouverez dans ce document
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Des cartes à tâche illustrées
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Une feuille-réponse pour les élèves
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Une activité idéale pour les ateliers de lecture et d’écriture
Idéal pour
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Le préscolaire avancé
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Le premier cycle du primaire
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Les ateliers de littératie
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La stimulation du langage
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L’orthopédagogie et l’orthophonie
Nombre de pages (diapositives) :
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Graphie ch.pdf (16.41 Mo) 
